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金山國小內學生們的公共藝術作品(攝影:狐狸)
常常在戶外空間看到許多形形色色的公共藝術
為城市身影添增不少美感與藝術氣息
隨著普遍的美學思維在臺灣的發展
公共藝術的形式也趨於成熟並展現出與眾不同的多元面貌.......
雖然不一定每件作品都是法定之公共藝術
但狐狸認為，只要與在地發生關係、並激發出環境的公民美學的作品，都可以稱作廣義的公共藝術!
這次在新北市金山國民小學紀錄公共藝術
現場雖然有法定公共藝術-台灣著名的藝術家施工忠皓作品：彩虹寶寶
但讓我更為驚艷的
反而是由在校美術老師帶學生們共同創作的陶塑作品
成群的魚兒在草坪上向未知的前方游去
他沒有深奧的創作論述，也沒有是精闢的城市批判
卻讓人從內心感受到深刻的共鳴
這不就是藝術的魅力嗎?
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